воскресенье, 6 сентября 2015 г.

    Памятка для родителей
Как выполнять домашние задания  по коррекции звукопроизношения?
1. Начинать следует с пальчиковой гимнастики.
2. Затем выполните артикуляционные упражнения для язычка.
3. Выполните несколько дыхательных упражнений, используя подручные средства.
4. Ура! Звук родился. Отрабатываем его, используя предложенный логопедом речевой материал. Звук произносим протяжно, выделяя его для фиксирования правильного произношения. Стимулируйте ребенка к использованию звука в самостоятельной речи, тактично исправляйте и почаще хвалите.

пятница, 24 апреля 2015 г.

Сайты детских компьютерных игр –
Большинство дошкольников  имеют отклонения в речевом развитии различной структуры и степени выраженности. Как правило, у детей с речевыми нарушениями отмечаются проблемы в развитии восприятия, внимания, памяти, мыслительной деятельности, различную степень моторного недоразвития и сенсорных функций, пространственных представлений, особенности приема и переработки информации. У таких ребят наблюдается снижение интереса к занятиям, повышение утомляемости. Это способствует формированию негативного отношения к учёбе в дальнейшем и является одной из причин школьной неуспеваемости. Чтобы заинтересовать ребёнка, сделать обучение осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, новые инновационные технологии. Внедрение компьютерных технологий сегодня является новой ступенью в образовательном процессе. Логопеды не только не остались в стороне, но и активно включились в процесс широкого использования ИКТ в своей практике.    

вторник, 14 апреля 2015 г.

Уважаемые родители, законные представители! Вы можете получить консультацию  учителя-логопеда Казённого образовательного учреждения Омской области 
«ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ»,
Малолетковой М. В., по спорным вопросам зачисления вашего ребёнка в логопедическую группу ДОУ. 
Приёмные дни: вторник. среда. пятница с 13.00-16.00 ч.

                                                                               646024 г. Исилькуль, ул Партизанская, № 197

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

Перечень документов, представляемых на ПМП Комиссию.

1.Психолого-педагогическая характеристика воспитанника , отражающая данные о продолжительности его обучения в ДОУ, подробный анализ  поведения.

2. Выписка из протокола психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения.

3. Рисунки и другие результаты самостоятельной деятельности ребенка.

4. Подробная выписка из истории развития ребенка, подписанная главным врачом детской поликлиники с заключениями:

*    - педиатра об общем состоянии развития ребенка;
*    - врача-психиатра с обоснованным медицинским диагнозом и   
o   характеристикой интеллектуального  развития;
*    - врача-невролога (о неврологическом статусе ребенка);
*    - отоларинголога с характеристикой состояния уха, горла, носа и  
o   органов, принимающих участие в артикуляции речи (привести данные
o   о восприятии разговорной и шепотной речи, данные аудиограммы);
*    - офтальмолога с характеристикой органа зрения и с развернутым  
o   диагнозом;
*    - врача-ортопеда (для детей с нарушением функций опорно-
o   двигательного аппарата)/хирурга;
*    - заключение логопеда.

5.Свидетельство о рождении (паспорт).

воскресенье, 8 февраля 2015 г.

       
Вы любите своего ребёнка?
Вы хотите, чтобы ваш ребёнок 
добился в жизни значительных успехов, сделал блестящую карьеру на поприще науки или бизнесе, 
состоялся как личность, чувствовал себя свободно и уверенно?
Учите своего малыша говорить.
Учась говорить, он учится думать. 
И говорить он должен правильно.
Не заглядывая в отдалённое будущее, оцените сегодняшнее состояние
 речи своих детей.
Если Ваше любимое чадо получило прозвище «Картавый» или «Шепелявка», не ваша ли в этом вина? Уделяете ли Вы должное внимание тому, чтобы ребёнок вовремя научился четко и правильно различать все звуки родного языка и правильно их произносить. Его активный словарь к этому времени составляет 3000 слов.